关于小儿脑瘫的疗效评估,目前国内外尚无较统一的标准评估方法。而脑瘫儿童除肢体运动功能障碍外,多数伴有智力低下或视力听力障碍及语言障碍、行为障碍等并发症。因此对小儿脑瘫的疗效也应该多方位、全面地进行评估,包括对发育商(DQ)、智商(IQ)、运动发育指数(MQ)及社会生活能力的评估等。对于1岁以内儿童的运动行为的评估方法,包括对肌张力,原始反射、自动反应和随意运动的测试,目前大致可从以下几个方面进行评估:
★体格发育障碍的评定包括体重、身长、头围,与同年龄正常小儿相比,找出发育差别的程度和发育迟缓的时间。
★运动功能障碍的评定:①运动发育障碍的评定。②肌张力与关节活动度的评定。脑瘫儿童多有肌张力异常,肌张力的异常又对关节活动度产生影响。主要观察肌肉软硬度、肢体摆动度、关节活动度。③协调功能的评定。包括对共济运动检查及对不随意运动的检查。④原始反射与自动反应的评定。原始反射的评定包括紧张性迷路反射(TLR)、非对称性紧张性颈反射(ATNR)、拥抱反射(M0RE)、握持反射、交叉伸展反射躯干侧弯反射等的评定;自动反应的评定包括翻正反应、平衡反应、保护性伸展反应或降落伞反应的评定。⑤肌力评定。
★特殊感觉障碍的评定:①视觉障碍的评定;②听觉障碍的评定。
★日常生活能力的评定。★言语功能障碍的评定。
★智力障碍的评定:①动作、言语与反应能力障碍的评定;②智力障碍程度的评定。
★综合评定。脑瘫的综合评定可采用小儿功能独立性评定量表—WeeFIM量表。该量表可综合评定运动、认知、言语和社会功能。还可采用医院设计的《脑瘫儿童综合功能评定表》。
★疗效的评定。可利用WeeFIM量表进行,分为显著有效基本恢复、有效、无效、恶化。
素材来源:小儿脑瘫的防治施炳培著
图片来源于网络
zyx
近期推鉴家长专栏|总结:1岁以内婴幼儿感觉统合训练的主要方法
家长专栏
训练宝宝发声器官的游戏
家长专栏
孩子的手指精细运动
家长专栏
孩子模仿能力的重要性以及注意事项
家长专栏
训练声音模仿的原则
康复师分享园地|自闭症患者为什么出现触觉超敏
家长专栏|脑瘫儿童上肢功能评定的常用方法
家长专栏|原始反射对婴幼儿发育姿势的影响
你,你有一个儿童言语治疗